未来..设计院校的作用

克里斯托夫·勒布尔参加了Brigitte Borja de Mozota 组织的“逆向”圆桌设计师之日。学生将就三个话题向专家提问涉及学校的未来：想象（作为孵化器和企业家的学校）—形象（作为研究实验室的和感情与感觉测量器的学校）—想象化（作为创新空间以及社会变革的学校）。